为进一步深入学习实践科学发展观，促进护理教育教学科学发展，4月20日下午， 护理学系召开了“结合学习实践科学发展观，促进护理教育教学改革” 座谈会，，护理学系全体教职工参加了会议，会议由系主任袁爱华教授主持。学校教务部吴江生副主任、高等职业教育学院吴永强副院长等也参加了会议，并与大家亲切座谈。
党总支何启圣书记就如何提高我系教学质量以及为毕业生提供更好的就业渠道的问题对教师们提出了要求，还指出了这些方面存在的一些问题和不足，比如护生沟通能力欠缺、理论联系实际能力薄弱、专业理念不牢固、自身定位不准确，教学中要进一步加强专业道德素质教育，对护生的教育管理尤其是实习后期的管理需要进一步加强等。
吴永强副院长代表高职院感谢护理系的老师对高职护理教学的支持，他在听取了我系教师的讨论后，他说，目前护理学系的办公条件不好，护理教学实验室教学条件也不够理想，他会将老师们对高职院提出的意见和建议带回高职院，并让大家在高职院教学管理会议中讨论、分析这些问题，争取尽快反馈给护理学系。他说，护理教学实验室的条件是制约护理专业发展的瓶颈，希望护理学系想办法早日解决这一问题，高职学院也会全力支持。他希望在今后的高职护理教学中老师们密切注意理论联系临床实践，促进高职护理教育的发展。
座谈会上，与会人员畅所欲言，分别从不同角度、不同层次对教育教学质量的提高、实验室建设、教学改革方法以及教学资源共享等问题展开了深入的讨论并提出了意见和建议。
袁爱华主任对吴江生副主任、吴永强副院长等的到来表示欢迎，对各位老师立足本职岗位，对护理学系发展提出的宝贵意见和建议表示真诚感谢，认为这些发言体现了同志们对护理学系发展的高度认同和促进护理学系发展的高度责任感和使命感，希望大家积极通过各种方式参与学习实践活动，用科学发展观指导和推进工作，共谋护理学系的发展大计，共同促进护理学院的成立和科学发展。
大家一致认为我系的发展不能完全依赖学校提供的支持，必须依靠自身的力量，以科学发展观为指导，努力创造条件，稳步提高护理专业整体教学水平的提高，促进护理学系的科学发展。
