近日，我校党委书记李永春、副院长陈志斌带队深入高职院开展深入学习实践科学发展观活动考察和进行构 建更具活力的高职院管理体制机制调研座谈会。党委秘书长王英及组织人事部、学工部、财务管理中心、后勤服务总公司等相关职能部门负责人及部分院系部负责人参加了考察和调研。高职院全体人员参加了调研座谈会。
学校领导一行首先考察了高职院深入学习实践科学发展观活动“学习培训阶段”的开展落实情况，并就深入开展学习实践活动提出了具体要求。考察结束后，校领导一行与高职院负责人及部分管理人员就“构建更具活力的高职院管理体制机制”这一主题进行了座谈。
陈志斌副院长在听取大家发言后表示，通过深入学习实践科学发展观活动，高职院要加强宏观战略的思考，抓住我校大发展的机遇，大胆创新，发挥优势，增强信心。高职院在学校占有非常重要的地位。因为高职院的学生人数占学校学生总数的一半，高职院承担着除本科教育以外的学校的五大工作职能。高职院的发展与学校的发展是一体的，因此，高职院要站在学校发展的高度考虑如何发展。陈志斌副院长提出了3点要求：1、海医是地方性院校，教育要服务地方，所以高职院人才的培养也应首先考虑到服务地方，培养学生下基层，服务地方。2、搞好高职院发展关键在体制机制创新，高职院要又好又快的发展，就应有自己的办学特色，着眼于培养具有一定专业技能的服务地方的人才。在管理机制上要有所创新，在行政管理、经费管理机制上， 必须有较大的自主权，必须摸索一条新路，创出一个新模式。3、高职院发展还要着眼于校外市场，关键是如何积极利用学校现有资源和平台做大做强。
最后，李永春同志首先充分肯定了陈志斌同志的讲话。他着重指出，学校高度重视高职院的发展。高职院要构建更具活力的体制机制。活力体现在哪里？活力就体现在“服务”二字上，要树立为学生成才服务、为提高学生就业能力服务、为社会经济发展服务的思想，构建服务型的教育体系。为此，李永春同志强调：1、要努力营造构建更具活力的高职院管理体制机制的舆论氛围，在转变观念上下功夫；2、要建立有效的组织保障机制；3、要实行项目引进机制；4、要有外引内联机制；5、要改革现有财政管理机制；6、要实行考核激励机制；7、要注重办学成本核算机制。李永春书记希望高职院要借助此次学习实践活动的契机，站在新起点上进一步解放思想、更新观念，破解难题，发挥优势，增强信心，创新体制机制，实现又好又快的发展。
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