2009年3月28日，UG环球360官方网站第四届教职工代表大会暨第五次工会会员代表大会在UG环球360官方网站多功能报告厅举行，学校党委书记李永春，院长焦解歌，党委副书记兼纪检书记王守仁，副院长刘军保、陈玉民、陈志斌，院长助理何忠平、孙公凯、赵永祥，总会计师李伟，教职工监督委员会主任肖玉明等出席了大会，教代会代表、工会会员代表及列席代表等200多人参加了大会。
李永春书记在会议最后发表了讲话，他首先肯定了这次大会是充分体现科学发展观精神的大会。他说，这次教代会是在我校深入学习实践科学发展观活动过程中召开的一次会议，无疑深深的烙上了科学发展观的印记。行政工作报告体现了深入学习实践科学发展观活动的内涵，代表了广大教职员工的心声；财务报告体现了全面协调、综合平衡、统筹兼顾、确保重点的科学理念，得到了广大教职员工的高度认同；教职工监督委员会的报告别具一格，彰显了体制机制
的创新，保证了学校协调可持续的发展。特别值得一提的是，这次教代会的提案内容非常丰富，都直接或间接地反映了民生问题，体现了广大代表参政议政积极性的提高，也为学校党委在不遗余力地解决民生问题的过程中提供了非常有价值的决策参考。应该说，这是一次落实科学发展观的大会。
接着，李书记着重阐述了校党委确定“构建更具活力的体制机制，深化独具特色的科学发展之路”作为我校深入学习实践科学发展观活动的载体的深远意义，提出了UG环球360官方网站应该以服务和推动养生保健产业为己任，教、研、医与之紧密配合，形成产学研医一体化的办学新路子。
李书记说，自2004年二届一次党代会上确立走独具特色的发展之路开始，直到今天，虽然在发展特色的表述上有所不同，但它的思想内涵是一脉相承的。今天，结合科学发展观的要求，我们把特色发展之路凝练为“以服务和推动养生保健产业为龙头，教学、科研、医疗和养生保健产业紧密结合，形成产学研医一体化的海医办学的新路子”，本身就体现了我们不断解放思想，与时俱进，追求科学发展的精神。
李书记在讲话中提出了构建服务型教育教学体系的要求，他说，服务型教育教学体系，简而言之就是教育要为经济社会发展服务，要为学生成才服务，为提高学生就业能力服务。UG环球360官方网站要在深入学习实践科学发展观活动的过程中，逐步向构建服务型教育教学体系转制、转型。他结合当前养生保健业方兴未艾的大好形势说，随着时代的进步，社会的发展，人们对生命的关爱、对健康的重视都有了一个更高的认识。海南独特的自然环境是世界一流。这样的环境特别适合养生保健，国内外对此高度认同。他说，对于养生保健，从字面上来讲，“养”是养护， “生”是生命，养生就是养护生命，与之相对应，就是发展生命科学；“保”是保证，“健”是健康，保健就是保证健康，与之应运而生的，就是发展健康产业。养护生命，保证健康，便是养生保健的基本含义，从根本上说完全符合科学发展观“以人为本”的核心要求。
李书记进一步指出，作为海南岛惟一的一所医学高等院校，围绕养生保健发展生命科学和提供健康服务是我们的历史责任和发展机遇。在海南岛，养生保健产业呈现崛起之势，但对于这一优势产业的发展，尚没有一个统一的标准和成熟的发展模式。UG环球360官方网站必须抓住机遇，致力于服务养生保健产业，研定养生保健产业标准、探索养生保健产业和医学教育、医学科研、医疗机构紧密结合的发展模式、运作模式和商业模式，推动养生保健产业的科学发展。他强调指出，养生保健产业的发展，是UG环球360官方网站今后赖以生存和发展的条件。我们一定要抓住发展机遇，举全校之力，坚定不移地走独具特色的科学发展之路，通过我们的努力，把养生保健产业真正发展起来，把养生保健产业这个特色印在我们UG环球360官方网站的旗帜上，那么我们的发展前途就会是一片光明。
李书记进一步阐明了走独具特色的科学发展之路和构建更具活力的体制机制的关系，他说，我们要走独具特色的发展之路，必须以构建更具活力的体制机制作保障；体制机制的构建，必须围绕养生保健产业发展和产学研医协调配合的要求才会产生活力，二者是不可分割的统一体。他从六个方面阐述了这一问题：
首先我们必须重视体制机制的创新，通过构建更具活力的体制机制，保证全校的教学、科研、医疗工作转型，以适应经济社会发展的需要，适应海南养生保健产业发展的需要，适应国际旅游岛建设的需要。他强调说，如果我们跟不上时代的步伐，不能尽快实现转型，那么海南养生保健业的大市场就有可能让别人占领，所以我们必须树立危机意识，忧患意识，加大体制机制构建的力度。
第二，要从体制机制的创新上打造养生保健产业和产学研医相结合的模式，逐步形成与经济社会发展相适应，与养生保健产业发展相衔接，机构合理，类型多样，机制灵活，充满活力的服务型教育教学体系。
第三，要从体制机制上保证全校转向以学生就业为导向的工作轨道上来，使学生的就业服务工作组织化、规范化、长效化，以体现服务型教育教学体系中教育要为学生成才和提高就业能力服务的要求
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第四，从学校实际出发，努力实现“三大突破”。“三大突破”是指通过深入学习实践科学发展观活动，要在养生保健产业服务和发展上有新的突破、附属医院发展上有新的突破、师资培训上有新的突破。实际上这三项工作的核心还是发展养生保健，因为师资培养是为了加快教育转型，附属医院的突破是为了更好的发挥养生保健主力军的作用。
第五，建立养生科学研究院。开展养生保健标准化研究，养生保健发展模式研究等。通过建设体检中心、养生堂、国医馆、教师高级公寓和功能性配套设施等，研究并形成养生保健产业发展模式、运作模式和商业模式，而后在西海岸、三亚等产学研医一体化示范新区推广，进而向更广大的范围复制扩张。
第六，建立人才培养引进机制，通过培训、培养、引进等方式，聚集养生保健方面的优秀人才，占领养生保健人才制高点，为养生保健产业的发展提供足够的智力支持。
李永春书记最后说，我们要构建更具活力的体制机制，来保证以养生保健产业发展为龙头，产学研医一体化的特色发展之路顺畅。希望全校的教职工深入学习实践科学发展观，把思想统一到党委的思路上来，真正实现UG环球360官方网站又好又快的发展。
李永春书记的讲话，是站在学校科学发展的战略高度，指明了学校在新的历史发展时期，坚定特色发展之路的目标要求、推动方式和深远意义，明确了深入学习实践科学发展观活动与学校事业发展的最佳结合点，是对我校学习实践活动载体的理论阐释，得到了教代会全体代表的充分肯定。
