胡锦涛总书记3月4日在看望全国政协委员时提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，在我院引起了强烈反响。4月7日下午，我院党委党校在新校区第二会议室召开 学习贯彻胡锦涛总书记”八荣八耻”社会主义荣辱观重要讲话座谈会，学习贯彻胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，并对下一阶段学 习贯彻工作作了初步动员。会议由院陈玉民副院长主持。党委委员、院长助理何忠平，党委委员、院长助理、临床学院（附属医院）院长孙公凯，附院党委书记、各 党总支（直属支部）书记，机关各部门负责人参加了本次座谈会。
本次座谈会的目的就是学习贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话精神，积极开展树立社会主义荣辱观教育活动，引导青年学生弘扬践行社会主义荣辱观。宣传新 闻部部部长史济纯说，胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，概括精辟，内涵深邃，具有时代性、针对性、现实性和传承性等特点，它 将中华民族传统美德与时代精神有机结合，是社会主义市场经济条件下我国公民必须践行的道德规范。要坚持教育与实践相结合、知与行相统一，要把社会主义荣辱 观教育与领导干部思想、作风建设结合起来，与教师队伍建设结合起来，与学生社会实践结合起来。宣传树立典型。用身边人、身边事教育激励广大师生员工，尊荣 弃耻、见贤思齐。对违背社会主义荣辱观的言行和反面典型，要敢于揭露批评，帮助师生员工抵制假恶丑、弘扬真善美。要通过进一步完善有关学习制度，领导干部 和师生考评、表彰、激励等制度，细化社会主义荣辱观学习教育的目标、任务、要求，明确工作责任和措施。特别是在领导干部和教职员工考核，优秀学生、优秀学 生干部评定和奖学金评定等活动中，要加大践行社会主义荣辱观方面的考评比重，并通过开展 “文明窗口”、“文明班级”、“文明寝室”等评选活动，不断增强社会主义荣辱观教育的宣传氛围和影响力；团委书记朱洪说，“八荣八耻”是引领我们前进的旗 帜，我们要把树立社会主义荣辱观贯穿到今后的学生思想政治教育工作中，扎实推进大学生的思想道德建设，使社会主义荣辱观在大学生中入眼、入耳、入心，并转 化为道德行为。贯彻落实‘八荣八耻’要和我院当前正在开展的特色活动结合起来，如社会实践活动、校园文化建设活动，要将‘八荣八耻’作为我们做人的标杆； 学生工作部部长李贤明、社科部主任黄妹、临床学院（附属医院）副院长刘伟、预防医学系党总支书记周世标等也分别结合各自的工作谈了学习体会。
学院党委副书记肖玉明作了总结发言。他说，胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”高度概括了中华民族应树立一个什么样的价值观的问题，是中华民族几千年优良文化传统与时代精神的结合，全面阐述了树立社会主义荣辱观的具体要求，对推动形成良好社会风气，建设文明民主国家，有着极为重要的意义。“八 荣八耻”社会主义荣辱观具有鲜明的时代特征，它是一种品德，一种精神，一种文化。是办人民满意教育的起码要求。“弘扬八荣，摒弃八耻”是一项重大而紧迫的 战略任务；“弘扬八荣，摒弃八耻”具有很强的现实针对性；学校要把“弘扬八荣，摒弃八耻”的教育落到实处。对于胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的社会主义荣 辱观的讲话，学习重要，落实更重要。荣辱观是我国传统文化中最基本、最一般的道德范畴。无论是学校各级领导，还是师生员工，都应该从自己做起，从细微处做 起，务求实效。在谈到我院如何贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话精神，引导师生弘扬践行社会主义荣辱观时，肖书记提出，重点是要抓好“四个结合”。即：和学习 党章结合起来；和培养人才、教风、医德医风、学风建设结合起来；和加强执行力结合起来。严格按规矩办事；和反腐倡廉结合起来。
肖副书记强调指出，学习宣传“八荣八耻”是全党的一件大事，我院各级党总支要认真抓好贯彻落实工作。一是要抓认识。要通过学习，深刻理解“八荣八耻”内 涵，进一步统一思想，充分认识开展这项活动的重大意义，提高贯彻落实“八荣八耻”自觉性；二是要抓宣传。要结合实际，选好载体，生动活泼地采取各种形式创 造一个学习“八荣八耻”的实践氛围；三是从我做起，求真务实，力求实效。要把社会主义荣辱观教育与大学生日常行为规范结合起来；要把社会主义荣辱观教育与 校园文化建设结合起来；要把社主义荣辱观教育与 “文明守纪、勤俭自强”主题教育月活动结合起来；要把社会主义荣辱教育与教师的师德师风建设结合起来。四是要抓落实。各总支、各单位严格按照党委有关通知 要求，认真落实，确保此项活动不走过场，取得实效。
围绕胡锦涛总书记的讲话，与会干部教师结合各自学习、工作实际，分别从不同的角度进行了认真的学习和讨论。大家普遍认为，胡锦涛总书记的讲话高屋建瓴，对 于我们用科学发展观统领教育工作全局，加强大学生思想政治教育，全面推进素质教育，培育中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有十分重要的指导 意义。
         
| 
